天气
上海本周气温先回暖再降温
昨天东部地区有短时小雨,气温有所回升,18-24度。
本周雨水频繁来扰,周三后期到周四将迎来一次比较明显的降水过程,双休日又有一次小雨过程。气温起伏较大,周中最高温将升至25度,周后期受较强冷空气南下影响,最高温降至17度上下。
民生
张文宏团队再次第一!
医院、王牌科室排行榜发布,
上海和医院,老百姓看病时怎么选?近日,医院管理研究所在上海发布↓↓↓
●《医院排行榜》
●《医院专科声誉排行榜》
●《医院专科综合排行榜》
赶紧看看这份榜单,医院吧,看病再也不愁啦~
医院综合排行榜发布此次,有家医院进入“复旦版排行榜”
中国医医院
医院
医院
上海交通大医院
医院
继续位居排行榜前5名
(点击查看大图)
上海17家医院跻身强在上海,有17家医院进入
《医院排行榜》前名
医院医院
也有肿瘤、医院
(点击查看大图)
医院王牌科室汇总上海有7家医院9个专科
位居医院专科综合排行榜第一
(点击查看大图)
张文宏团队排名第一值得一提的是,医院占据了三个专科榜单“第一”,分别为感染科、皮肤科、康复医学科。其中,张文宏所在的感染科今年已经第十次蝉联全国专科第一。
附:医院专科排行榜
(点击查看大图)
榜单背景
医院排行榜评审专家来自中华医学会和中国医师协会,包括——
●各临床专科的全国主任委员、副主任委员
●中青年委员会的主任委员、副主任委员等
入评专科已由最初的27个,逐年增加到目前的40个;从年度起,增加医院排行榜,对区域医疗中心学术影响力幅射,患者就近寻医有积极引导作用。
目前来说,复旦版《医院综合排行榜》和复旦版《医院专科综合排行榜》是唯一一张覆盖全国(包括公立、民营、部队和企业等)医院的榜单。
看病挂号全攻略
很多人身医院看看但是那么多的科室分类到底该挂哪个科?给你一张表↓↓↓
常见不适症状对应科室
(仅供参考,以医院预诊为准)
最后,祝大家都健健康康,
尽量不要用到这份榜单哦!
城事
一期工程达10.6万㎡!上海市档案馆新馆实景图来啦
市档案局(馆)说,上海市档案馆新馆位于浦东花木地区,紧贴中心城区内环线,距离陆家嘴约4.5公里,距离花木城市副中心约2公里。新馆占地86亩,一期工程达10.6万平方米。详见↓
上海市档案馆新馆建设工地
上海市档案馆新馆空间的扩容、增大只是其一,更多的则体现为服务社会、资*育人等功能定位的拓展与优化。目前本市已有18项民生档案查询服务接入“一网通办”,这一服务目录明年还将“扩容”。此外,新馆也将为包括高校专家学者、科研团队等不同人群设计专题阅览室,并开设面向社会公众的档案工坊,提供更多互动体验。
新馆项目位置示意图
新馆项目设计示意图
上海市档案馆新馆项目简介
↑
新馆主入口
→
底层大厅
项目规划总用地面积5.75公顷(约86亩),建筑总用地面积4.06公顷。规划总建筑面积平方米,其中一期建设平方米。场地东侧为白杨路、西至连汇路、南至前程路、北至龙通路。新馆紧临龙阳路枢纽站,有磁悬浮、地铁2号线、7号线、16号线,公共交通条件便利。
↑
档案查阅大厅
→
档案展陈
新馆项目主要由三部分组成:塔楼17层主要为档案库房,高度近80米,东楼4层,南楼5层。
档案馆主体地上建筑面积平方米,地下平方米;辅助功能用房5层,建筑面积平方米。建筑密度29%,绿地率35.1%。
教育
浦东十佳科技教育特色学校出炉,有你的母校吗?
今日中国的经济社会发展,
比以往任何时候都需要
增强创新这个第一动力。
少年强则中国强,
科技创新的能力需要从小培育。
校园,因为科技教育而更富活力,
学生,因为科技教育而更有创意。
小布带你一起去看
年度浦东新区
十佳科技教育特色学校的特色所在,
它们孕育的,
是创新浦东的“明日之星”!
年度浦东新区
十佳科技教育特色学校
上海市建平中学
学校把所有科技教育和活动都纳入课程建设的范畴,初步构建了具有建平中学科技教育特色的学校课程体系。建成“创新实验中心”,36间实验室涵盖数学、物理、化学、生物、地理、劳技、机器人、3D打印等学科。建成微生物与组织培养、卡西欧图形计算器、TI图形计算器等一批科技活动项目,将4S课程(即学生社团、学生项目设计、科技人文讲座、社会实践)纳入学分制管理。将霍尼韦尔公司、浦东气象馆和上海科技馆作为校科技教育基地,与复旦大学、同济大学、华东师范大学、清华大学长三角研究院等合作共建。近年来先后获得“上海市科技教育特色示范学校”“全国绿色学校”等荣誉,学生在科技类竞赛方面获得国际奖项9个,全国奖项20个。
上海市进才中学
进才中学科技教育的发展主要依托步青科探中心的创新实验室展开,打造静模设计、3D打印、纳米科技、环境保护、数字创编、VR等11个创新实验室。学校先后和南京农业大学以及上海大学签署共建实验室协议。通过校科技节、市区两级青少年科技创新大赛、明日科技之星等活动和竞赛,不断提高学生参与科技创新探究的热情,提升课题研究水准,学生课题研究的数量和质量都有了提升。
华东师范大学附属第二中学
科技教育日趋成为华二的发展特色,也成为学校教育改革实践的重要领域,大量教研工作在这一领域展开,并取得丰硕成果。学校利用上海科技馆、中科院药物所、中医药大学、微创医疗等开展科普教育,拓展学生的知识面、激发学生的科学研究热情,让学生了解科学研究工作与社会生活的紧密关系。年至年,华二学生在上海科技创新大赛上获得一等奖87项、二等奖项,三等奖项。近年来科技教育在学校所属的集团内迅速发展,助力集团内的其它学校在科技教育领域取得优秀成绩。
上海市川沙中学
学校打造了生物技术创新实验室、工作技术创新实验室、金属加工实验室,梳理了研究型、拓展型课程,开展拓研结合的模式,结合学生社团,实现课题研究全覆盖,全校每位学生开展至少2个课题研究,每年进行优秀课题答辩会,展示优秀学生课题。每年科技节活动面向集团学校和社区开展。学校与同济大学、上海科技大学开展合作,并充分利用“百老讲师团”所有的资源,开设科技讲座,举办科技活动;充分利用家校资源,邀请科学家到校为学生传授科学知识,为学生开拓眼界提供更多平台。
上海市民办尚德实验学校
在“人人皆可成才”的教学理念引领下,尚德实验学校的科技教育注重“全体教师参与”“全体学生参与”,不仅传授知识与技能,更注重培养能够适应未来挑战的人才。小学、初中、高中、融合部每年开展科技教育活动,师生参与率达%,定期邀请高校专家进行专题讲座,举办“创新·体验·成长”交流会、“少年科学讲坛”“科技走廊比赛”“少先队科技主题队会”等科技活动。小学部开设航空航天探究课程、初中部开设STEM+创新课程、高中部开设PLC编程课程、融合部开展跨学科设计课程,各学段形成符合学生年龄特点的科创教育特色项目。
上海市建平实验中学
学校成立了科技创新领导小组,设立“科技教研组”,引入语、数、英、物理、美术、科学、信科、劳技等多学科教师,指导学生参加科技教育。学校建有船模制作室、航模制作室、四大发明实验室、未来之城创新实验室等标准实验室,每周开展社团课、探究课;每年开展为期一周的校园科技节。引入“未来之城”项目化学习,团队在国际上获得多项大奖。课题《未来城市项目化学习》获评中国教科院组织的首批中国STEM教育行动计划领航学校,为上海首所获奖学校。
上海市实验学校东校
上实东校打造STEM创新实验室、“智能生态园”创新实验室,形成了“小学半日考察实践活动”“中学二日秋季社会实践活动”“STEM课程”“物联网课程”“3D打印”“C语言程序设计”“机器人”“Scratch创意编程”和“蝴蝶鉴赏与实践”等科创校本课程,辐射面覆盖全校各年级,并确立了校内外特色项目基地,成立了实验东校少年科学院。每年举办“校园科技文化节”,学生参与率达%。学校与上海自然博物馆签署了“馆校合作”项目、与上海世纪公园签署了“园校合作”项目,有效整合社会科技教育资源。
上海市航头学校
学校根据学生的不同需求,以“突出个性发展、培育学生特长”为教学理念,创建了以学诚路为中心的科技创新教育基地,建成了鹤永路校区机器人创新实验室和兴城路校区的软陶创新实验室,构建了中小学科技教育基础型、拓展型、探究型课程,并与校外机构联手打造“启航!创客”创客空间,联合开设《智能物联》《机器人》《三维建模》《创意版画》等校本拓展课。在学区内尝试建立科技教师工作室,举办学区科技节,利用学区各校的科技特色开展科技项目培训活动,使航头学区各校的科技教育经验在校区间复制推广,惠及更多学生。
浦东新区华高小学
学校以“品质好、能力强、基础实、会创新”为学生培养目标,以“培养一支具有创新精神的师资队伍”为主要发展目标,逐步形成了以“模型”及“创新教育”为特色的学校科技教育。校内有科普教育互动体验展览馆、空模制作室、机器人创新实验室等多个专业馆室,获年区十佳科技特色学校提名奖,年区十佳科技特色校称号。
浦东新区龚路中心小学
龚路中心小学是浦东新区综合改革项目《中小学生创新素养培育研究》实验校、上海市科技特色示范校、上海市绿色学校、上海市节水型示范校、浦东新区首家国际生态学校,学校在原有特色项目小创造、小发明和环境教育的基础上,开发和实施创新实验室课程,涵盖模型制作、环境能源、生物医药3大板块,并开设了模型制作、机器人和3D打印、中医药植物探究、能源探究等科技课程。结合环境教育,学校开展丰富多样的主题性活动,培养学生的创新精神和创新能力。
年度浦东新区
十佳科技教育特色学校提名奖
上海市进才中学北校
作为上海市素质教育实验校,进才北校以科学探究为科技教育特色项目,成立了学校的少年科学院。少科院运作由学生自主完成,少科院的院长、三个研究所一部的负责人、以及各个社团的负责人全部由学生担任。校长、社区代表、教师代表、家长代表和学生代表等组成少年科学院建设指导委员会,沟通信息、整合资源,为少科院提供支持。通过少科院有序运作,引导学生科技探究活动科学化、常规化。学校拥有无人机试验室、中医药创新实验室、中医药百草园、机器人-工程实验室等创新实验室,组建相关社团。每年举办科技节,专家进校园、学生论坛、动手类模型搭建、探究型课题研究等活动吸引全体学生参与。学校先后与上海科技馆、上海自然博物馆馆校合作共建,并成为数字化太空科普及三维可视化实践课程签约学校。
上海市南汇第二中学
学校建有创新实验室、安全体验馆、创意坊、集邮室、学生探究区、头脑奥林匹克等专用活动室;四成学生参加创意、OM、创客机器人、摄影、趣味编程、创意科幻画、手工编织、手工小制作和集邮等科技类社团。编写《创造发明的方法》《科技》《小课题小方案设计》和《编织》等校本教材,提升了科技活动的质量。一年一度举办科艺节,开展“科普宣传”“科普实践”和“科普竞赛”三大系列活动,培养学生具备初步的科技探究能力。
上海市洋泾-菊园实验学校
学校聚焦“全员科技教育”,不走只培养科技精英的道路。各学科有机整合,教学中注重科学思想、态度与精神的渗透,共同推进科技教育,提升学生的科技素养。针对小学生开展科幻画、科学启蒙、少儿科普剧创编和表演课程。针对6年级及以上学生,开设“科学方法和项目设计”专题辅导课程,初中阶段须完成一个完整项目设计,且参加考核、答辩。在乐高机器人、3D设计与制作这两个科技特色项目的引领下,学校形成了计算机编程、头脑奥林匹克(OM)、DI创新思维、未来城市等一批科技活动项目。
浦东新区观澜小学
作为浦东新区历史最悠久的百年老校,观澜小学秉承*炎培先生的实用教育,抓住“新”与“实”来做文章,通过“学生活动课程化”“专题教育微课化”等多种路径和形式,实施课程建设,打造品牌科技活动。建有科技教育成果展示室和各类科技活动室、澜星创意工坊、科普长廊、星创空间、科学创新实验室,强调科普教育凸显“生活化要素”,开发科技教育核心课程《创新苗圃》。观澜的科技教育以“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的模式,营造“讲科学,学科学,爱科学,用科学”的良好氛围,为学生打好“生命的宽厚基础”,并满足其个性发展的需求。
上海戏剧学院附属新世界实验小学
学校开辟了近平方米科创活动中心,包括实验活动室、设计制作室、训练挑战室及成果展示室共12间专用教室,另设气象科普活动区、新世界生态园及三林崩瓜种植园供学生活动。打开思维的盒子、高达模型制作、创意美术、现代智力七巧板、运动与结构、人工智能研究所等31个科技类学生社团吸引六成学生参与。DI及OM特色项目迈向国际舞台,学校还将其融于日常科普活动,开展“爱学习,创新就在我身边”亲子擂台赛、校园科技节等活动,研发、开设了《生活创意》《水资源》等校本课程。
祝贺这些学校
其中有没有你的母校呢
提醒
中国国际旅游交易会在沪开幕,今天为公众参观日
中国国际旅游交易会在上海新国际博览中心拉开序幕。本届交易会举办时间为11月16-18日,16、17日为专业交易日,18日为公众参观日。展览面积达到平方米(约个标准展位),参展单位近家,海外参展参会国家及地区约50个,国内参展参会省(市、自治区)31个。主宾国是缅甸、马来西亚、文莱,交易会现场设置国内各省市区文旅资源形象展示馆、国内文旅企业馆、海外及文化创意馆。详见↓
为期三天的展期内,本届交易会将充分展示近年来文化和旅游业取得的新成绩,进行海内外文化和旅游产品推介、品牌推广,开展专业洽谈交易,并举办中国旅游推广联盟推介会、首届健康旅游发展大会、中国-亚非旅游航空论坛、《长三角城市文化竞争力报告》、《长三角城市休闲化指数报告》发布暨长三角文旅融合研讨会等系列活动。
本届交易会的一大亮点为深入贯彻“文旅融合”理念。文化和旅游部国际交流与合作局在展场设立“欢乐春节展区”、“东亚文化之都展区”、“东盟展区”;产业发展司设立“一带一路文旅产业国际合作重点项目展区”;资源开发司设立“精品文创展区”。一批国际级文旅合作项目和成果将与广大公众见面。同时,故宫博物院、国家博物馆、国家图书馆、中国美术馆等单位也设立单独展台进行展示推介。中国传统与现代交融的文化精品将给公众带来文化的无穷魅力,推动文化和旅游的深入融合。
本届交易会的一大创新为采用线下、线上双平台形式。线下方面,将重点展示国内各省区市近年来取得的文化和旅游方面的最新成绩。线上方面,推出了“云展”,各省区市将向广大的海内外观众多角度全方位的展示文化和旅游新产品。通过线上形式,中国国际旅游交易会将跨越时空,为海内外旅游业者搭建起畅通无阻的展示推广平台,打造永不落幕的国际旅游交易会。同时,交易会汇聚全球买家,线上线下同步开展专业洽谈。
本届交易会坚决做好新冠肺炎疫情防控工作,确保疫情防控常态化条件下交易会各项活动科学稳妥、安全有序地开展。
公众参观预约方法:
公众参观日:11月18日
地点:上海新国际博览中心
入场观众需提前注册登记,并佩戴好口罩,现场测温,刷身份证入场。
编辑:如一
美编:倪朱君
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇