一眨眼，已经到了年的尾声。
从，到，这一年，燃点无数。
从植物园校区，到全新升级的新津校区。
承上，匠心沉淀
启下，锐不可当
这一年有许多属于成都墨尔文的“高光”时刻，跟小编一起去看看这一年的大事纪吧。
高光时刻
-年度-
Part.01
新校区，新里程碑
成都墨尔文所在区域是新津天府牧马山国际商旅的核心区，为“TOD+5G”公园城市社区示范项目，被大家誉为“智慧部落”。新津*府根据国家*策鼓励教育创新，支持成都墨尔文发展特色校本课程，以成为新津地标和重点教育院校。
随着成都墨尔文新校舍的建设落成，成都墨尔文掀开了全新篇章。
全员为新学期作准备
在开学前，成都墨尔文开展了为期一周的教职工培训大会，全体学术和非学术团队全员参加，积极准备开学。墨尔文国际学校（亚太区）董事长及行*总裁苏婕女士、英国墨尔文学院校长基思·梅特卡夫先生、香港墨尔文国际学校校长兼成都墨尔文学校校委会成员李诺斌博士等部分学校高级管理团队成员通过远程视频连线直播的方式，把成都、英国、香港连成一线，展开了一次特别的“会面”。
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墨尔文学校高级管理团队成员远程连线
墨尔文国际学校亚洲教育总监（中方）及小学创校校长潘璠、小幼部校长约翰尼·基特马斯特、幼儿园园长艾比·霍尔姆斯、小学常务副校长尚颖、中学部校长安德里亚·梅均在大会中发表讲话，并对新学期的工作做出了重要安排和部署。在为期一周的培训中，各个学术部门均展开了非常详细的学术培训课程。同时还包括儿童保护培训、英国寄宿制度、消防/地震/防疫演练等等相关培训。
新的里程碑—三个学部的首次融合
经过5年的建设与历练，成都墨尔文高质量的优质师资团队不断发展壮大，中学部和国际课程中心正式迎来新的负责人。随着新校舍的正式投入使用，成都墨尔文的幼儿园部、小学部和中学部迎来了首次融合。
幼儿部
艾比·霍尔姆斯
■幼儿园园长
李静
■幼儿园副园长
幼儿园部，园长艾比·霍姆斯和副园长李静带领专业的英国早期课程（EYFS）教学团队，深入挖掘中国儿童早期教育特点，融入独特的“森林学校”，注重双语并重教学，激发孩子学习内生力，培养全方位能力。
小学部
潘璠
■墨尔文国际学校亚洲教育总监（中方）
■成都新津墨尔文学校小学创校校长
约翰尼·基特马斯特
■小幼部校长
尚颖
■小学常务副校长
小学部，小学创校校长潘璠、幼小部校长约翰尼·基特马斯特和小学常务副校长尚颖在延续探究式跨学科与专科教学卓越成效的同时，融入语言支持中心的教学方法，加入大量丰富课外活动课程内容，强化培养学生的观察实践、探究分析、批判思维、创意思维、解决问题及语言表达的能力。
中学部及国际课程中心
安德里亚·梅
■中学部及国际课程中心负责人
中学部及国际课程中心迎来新任负责人安德里亚·梅女士，以学术校长杰拉德·多彻蒂先生的成功经验为基础，把学校带向新的高度。她期待打造学习型组织，让所有成员充实、赋能和出类拔萃；同时启动了全新的家校合作模式——墨尔文家长学院，倾听家长声音，为孩子、家长和学校搭建坚固健康的沟通桥梁。
Part.02
新校区，新启程
每一次开学都是崭新的一趟旅程，成都墨尔文这一年来在学术、活动、学生的多元发展、家校合作、生活上面面俱到，留下了无数精彩瞬间。
校园活动亦形色各异，精彩纷呈。
在成都墨尔文，爱国教育从不缺席
十月，成都墨尔文为祖国庆生，进行了爱国主题班会。学校通过诗歌朗诵、观看视频等方式让孩子们了解到中国那些浴血奋战和崛起的历史；了解到中国不仅辛勤建设自己国家，也为世界建设做出贡献的大国担当。幼儿园的同学们也用自己的方式庆祝国庆，亲手制作了小国旗。
年，是充满爱的一年
年11月15-16日，北京大学国际学校运营与管理研修班同学会PADIS组织的爱心公益行捐赠活动在凉山州甘洛县举行。潘璠校长代表成都新津墨尔文学校，带着暖暖的爱心冬衣，手牵手，点对点地，把墨尔文国际学校（亚太区）行*总裁苏婕及全体师生、员工的爱意送到前进乡中心幼儿园的师生手上。年11月19日早上9时，成都墨尔文福斯特学院的老师与学生代表一行十余人，前往成都新津牧马山社区*群服务中心“牧马山社区儿童之家”进行爱心捐赠仪式。学校师生通过前期义卖等形式，共募集善款人民币.2元，全部捐赠给了社区的8名困境儿童，同时将募集到的玩偶、玩具、绘本等实物，分别捐赠给了牧马山社区儿童之家、东华村儿童之家等机构；参与活动的小伙伴们，还亲手将鞋子和文具等物品，分发到了社区的贫困儿童手上。学术上，各学部也积极践行与探索。
幼儿部：认识世界、全方位培养的英国早期基础教育课程
在幼儿园里，今年做了许多新尝试。与小动物共处、开展森林课程，在英国早期基础教育中，饲养动物可以对孩子的学习产生奇妙的影响，动物能够帮助孩子培养共情能力，同时让他们学会如何关心自身以外的其他事物、学习秋天的季节变化以及如何建造驻扎地和避难所他们需要知道如何在森林中进行适当冒险以及如何确保安全，学习搜寻食物。英国早期基础教育将继续沿用“快乐拼读”课程和“即时计划”的教学规划，该规划已在今年得到快速发展。举例而言，最近孩子们学会了如何用烤箱烤面包，学习过程使用塑料面包作为替代。在拼读课上，孩子们列出所需食材和设备清单以及烹饪食谱，等他们写好后，我们带他们去超市购买相应食材。回到学校后，他们动手烤制面包，尽情享用这一午后点心。这种出色的多层次学习方法覆盖了英国早期基础教育的所有领域，包括沟通和语言、读写能力、数学、世界观、体能、视觉艺术和设计、个人社交和情感教育。
小学部：激发求知欲、探索精神和创造力的跨学科课程
成都墨尔文小学部课程体系强调专科和跨学科并重的优质教育，追求学术的严谨和卓越。严格遵照中国国家课程标准的同时，借鉴了国际上先进的跨学科课程理念，从而设立了特色课程：跨学科课程—探索世界学科。基于校长和老师们多年的跨学科经验和对不同年龄阶段孩子的认知了解，为每个年级的孩子设计了不同的研究主题，而学科老师们更是需要打通学科间的连接，齐心合力在同一主题下备课并筛选适合孩子的活动，以达到每阶段的主题目标。
学校教的VS现实
上半幅图所示的是当下很多学校设置课程的现状，即各专科课程单独开设（语言，数学，艺术等），但我们都知道知识绝不是孤立存在的，它们是流动的。反观下半幅图，各种颜色的颜料错综交织在一起，是互动连接的。而现实情况也正是如此，社会上的各个行业需要的都不只是单一的学科能力，而是跨学科能力。例如一个记者的工作，就需要语言能力，处理信息能力，统计能力，科技实控能力等；而成都墨尔文就是要培养孩子跨学科输出能力，即在面对现实中的挑战时，如何调动各学科的所学帮助他们解决问题的能力。简单来说，探索课程就是以激发学生求知欲、鼓励学生的探索精神、培养学习者能力为目标而开设的主体型特色学科。▼节日主题探究—清明节《我的生命长河》海报制作▼节日主题探—中外相同节日的对比（连接世界）
▼时间主题探究-月相的探索
▼电与生活主题探究—用电量和节约用电的报告
▼气候与民主题探究—工厂污水废气污染治理方法
中国文化博大精深，成都墨尔文通过一系列的中国传统文化传承课培养学生的中国情怀和民族自信。
中国传统文化传承课
▲传承中国文化，成都墨尔文开展茶艺课、武术课（必修）、和翰墨丹青书画课等。
中学部及国际课程中心：语言学习支持、优才计划、竞赛三驾马车齐驱为学子赋能
对于中学生来说，成都墨尔文希望学子都出类拔萃、充实自我，希望整个学校均能获得赋能，从而让学生能够茁壮成长。
这一目标的核心之一，就是对英语的语言学习。
本学期学校为制定卓有成效的课程计划并为学生创造机会在课堂内外提高英语技能做了大量工作，使用一系列的数据和依据来支持教学和整个学习过程，学校在学年中和日常教学中收集评估数据，从而制定并充实教学计划，非正式和正式的教学反馈均会被收集，为老师在课程教学中提供实时的支持。重点领域包括语法、词汇和阅读，英语老师仔细观察学生在课堂上的表现，以便为他们提供进一步的支持。
本学年初，成都墨尔文还引入了一项全新优才计划，为展现出杰出能力的学生提供宝贵的机会和成长的可能，充分挖掘自身的潜力。
本秋季学期，成都墨尔文为6-10年级的优才引进了英国议会辩论课程，培养学生的批判性思维能力、公共演讲技能，帮助他们拓展全球视野。这些单项技能和批判性思维能力与顶级大学选拔人才的标准相接轨。为10-11年级优异学生开设了研究性学习认证（EPQ）课程，提升他们的规划、调研、分析和评估等技能。该项课程能极大提升学生的调研和分析能力，并能为立志考入世界顶尖大学建立强劲的学术档案。
除了这些，学校也计划每个院系至少每学期举办一次竞赛，包括物理、数学、生物、化学、经济学、ICT、商业、体育、艺术和音乐领域的高标准竞赛。系主任根据学生情况选择竞赛科目，指定教师组织并辅导学生。
意义重大，盛况无比的冬季庆典
进入寒冬，也到了学年底，成都墨尔文首次在新校区举办了一年一度的冬季庆典。
幼儿园部的孩子们进行了全英文的情景式音乐剧表演。即使偶尔忘词，孩子们也能相互鼓励和协作。正是在这样一次次看似平常但具有仪式感的活动中，孩子不断学习和成长，学会如何控制情绪；如何用语言表达自我，收获了友谊和自信：学会合作与担当。
小学部的孩子们进行了全英文舞蹈戏剧，新剧院让同学们的奇思妙想得到了实现。中学部同学们把在课堂中学习到的世界音乐充分演绎，表演曲目囊括了古典乐、阿拉伯音乐、中国音乐、印度音乐等。并将西方乐器、中国传统乐器大胆融合。
这是成都墨尔文新校园以来的最大一次演出，孩子们对多元文化的包容心、独特的创造力和全球化视野纷纷得到体现。
全英文戏剧、舞台剧、音乐剧这些大家所看到的无一不是源自成都墨尔文对学子们的培养。成都墨尔文为学生们提供了丰富有趣的课外活动课程，如马术、击剑、珠宝服装设计、瑜伽、戏剧、棒球、数学、模拟联合国、油画、乐队等，涵盖了运动、艺术、乐器音乐培养、思维训练等多个方面。
Part.03
年，是成都墨尔文收获的一年
史上最难申请季，依然成果喜人
年，很难。在这个公认的最难申请季，成都墨尔文依然成果颇丰。
成都墨尔文的宋同学收到了来自世界顶尖名校剑桥大学的面试邀请！
截止12月5日，成都墨尔文毕业班学子还收到了来自QS世界排名第22和27名的香港大学、香港科技大学面试邀请。同时还包括曼切斯特大学、利兹大学、杜伦大学、利兹大学、伦敦大学学院、华威大学、伯明翰大学、卡迪夫大学、纽卡斯尔大学、埃塞克斯大学、布里斯托大学、瑞士顶尖大学酒店管理专业在内的共计33份预录取；申请大学所在国家包括英国、美国、澳大利亚等国。
成都墨尔文学子竞赛成果丰硕
PART-1
ASDAN模拟商业竞赛中，成都墨尔文学子获得模拟商赛铜奖、最佳社会责任奖、最佳品牌营销团队并晋级ASDAN耶鲁青年经济论坛，获得排名前60%的好成绩并获得国际权威青年企业家证书、全明星比赛邀请函。
PART-2
中学部第三次举行澳洲数学竞赛，共91名同学参加，74名同学获得了4等奖或4等奖以上，中学部也连续第三次获得了最佳组织学校的证书。
PART-3
在（IAC）InternationalAcademicCompetitions）综合学术竞赛中，我校共5名同学脱颖而出，成功晋级IAC国际学术挑战赛——全国赛。其中有1名同学获得年IAC国际学术挑战赛全球赛参赛资格，也成为中国西南地区唯一获得全球赛资格的选手。
PART-4
在ETS批判性思维挑战赛中，12名参赛学生均在大赛中获得初级到高级的水平认证证书，其中U6年级Candy曹唐果获得了最高奖卓越奖，中国中西部赛区排名第二，全国排名第八
成都墨尔文获众多奖项和奖项提名
▼潘璠校长荣膺“中国人气名校长”
▼成都墨尔文学校斩获“特色国际学校创新年度品牌“
▼成都墨尔文在超过全国四十家学校的竞争中脱颖而出，顺利斩获“新锐国际学校”称号。
▼成都墨尔文在新浪中国教育盛典活动中获得“年度口碑影响力国际学校”奖项
这些成绩和来自外界的嘉奖，都是对成都墨尔文的肯定。一路走来稳扎稳打，备受瞩目。
从这一刻开始，成都墨尔文又站在了新的起点，5年来的匠心沉淀，一个个高光时刻大家铭记于心。明年，未来，还会开启新的征程。
回首，不变初心
铸就了许多辉煌。
展望，砥砺扬帆
继续启航，乘风破浪。
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