她出生于教师之家，从小就喜欢唱歌跳舞。长大后，如愿成了一名音乐教师。
有人说，搞艺术的人都与众不同，很有个性。在学生们的眼中，她不仅是一位充满活力的时尚达人，还是一位极具亲和力的音乐老师。每次走进教室，迎接她的都是同学们热烈的掌声。
欧
阳
彦
玥
回想起23年前，刚踏上三尺讲台的她，为了维护自己的“威严”，希望音乐课堂纪律好一点，在学生们面前经常摆出一副居高临下的样子。后来，她发现自己的想法大错特错：其实，老师的“威严”不是要让学生怕你，而是要让学生发自内心的敬你。
是啊，作为一名音乐老师，如何才能获得学生们的尊重呢？
首先，要有过硬的专业技能。比如，一开口歌唱，就能带给孩子们美的享受，让学生们无法拒绝音乐的魅力，让他们喜欢音乐、喜欢你、信服你，甚至崇拜你。
其次，要充分地尊重每一位学生，要和孩子们建立平等合作关系。即便有的学生天生五音不全，也不能打击他们，而是多加鼓励，决不能让他们觉得难堪。她对学生们最常说的一句话就是“相互尊重，合作愉快”。这句话，也成为了她的教育格言，深深地烙在她的心里。
作为音乐舞蹈老师，她确实有一段与众不同的教学经历。
年，她被国侨办外派到文莱国任教。
在文莱工作的日子，每周除了要上18节音乐课外，她还要独立负责给幼儿组、低小组、高小组、中学组分别排练不同的中国舞蹈，而且这些舞蹈节目最终是要呈现给文莱苏丹国王，要求非常高，工作难度、强度和压力都非常大，但她却深深地铭记自己是一名在文莱的中国教师，她的一言一行都代表着中国人的形象。所以，做任何事情她都要求自己小心翼翼，并全力以赴做到尽善尽美。
在文莱短短的一年，她也收获了许多宝贵的人生之最。人生最新奇，与文莱苏丹国王零距离接触；人生最震撼，应邀登上祖国“和平方舟号”*舰参观；人生最激动，受到李克强总理的接见，并与总理珍贵合影；人生最自豪，带领舞蹈队学生参加由中国大使馆举办的国庆晚宴，为祖国争得了荣誉………
回国后的她，并没有骄傲自满，而是选择每天坚持学习舞蹈，不断地给自己充电，继续在艺术教育工作上做最出色的自己。她所编排的舞蹈节目多次获得省市大奖；所执教的公开课也多次荣获省市一等奖。
今年暑假前夕，欧阳老师接到参加四川省第二届青年教师风采大赛的任务后，立刻进入了战备状态，开始不断地修改、打磨演讲稿，每天练习演讲和舞蹈才艺。为了避开白日的炎热，也为了不受外界的干扰，她甚至选择晚上通宵练习。
舞蹈练累了，就练演讲，体力恢复一点点，又开始练舞……一遍遍的反复练习。
功夫不负有心人，在全省各个学科总共人的预赛队伍中，她入围全省强参加复赛，之后又过关斩将挺进全省30强，进入了决赛，最终获得四川省第二届青年教师风采大赛三等奖的荣誉。
未来，她将继续用音乐和舞蹈像雨露般滋养学生的心灵，用爱陪伴学生走过阳光旅程，装点学生的多彩人生。
来源：内江二中
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