研
学
旅
行
为贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《自治区教育厅等12部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，鼓励支持中小学生开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对*、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。年12月11日，桂平市石咀镇第二初级中学组织师生开展研学旅行，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”为研学研究主题，到南宁方特东盟神画进行研学实践活动。桂平·南宁
远方
出发
世界是一本大书若不到处走走你看到的总会是同一页的内容
出行最重要的是安全
车上，研学指导师向同学们强调安全及问题：
行车过程中系好安全带，不随意跑动
下车进行活动时不掉队
有事举手示意，遇到问题学会寻求帮助
通过研学旅行，培养自主独立意识
研学旅行不仅仅是一个学习的过程
也是一个锻炼沟通与合作能力的过程
在这过程不断地发现自我、总结自我
成长为完善的人
在简单互动后，同学们都在积极地活跃车间氛围
方特东盟神画研学地
方特东盟神画，广西首个展示东盟十国自然历史文化精粹的主题乐园，用科技的力量展现文化的魅力，不出国门也能游遍东南亚。
//研学特色
①主要项目有塔銮盛典、相约下龙湾、走进吴哥、拉玛传奇、寻找鱼尾狮、马六甲勇士、万塔之城、千岛之歌、七彩之旅、马尼拉马尼拉、伴你飞翔11个高科技室内项目及33项大型游乐设备。
②游方特东盟神画，饱览奇妙的东南亚文化盛宴，收获顶尖高科技的神奇体验。畅玩惊险刺激的游乐项目、品尝东南亚正宗美食，不出国门，一天即可感受东盟十国的无限魅力。
研学目标
01
通过趣味游戏和情境体验等方式，学生能说出东盟十国的国名、首都和历史文化等，培养孩子的自然人文和科学技术方面的综合素养。
02
通过创设问题情境，培养学生分析问题、解决问题的能力；通过互动交流、小组合作探究，提高学生表达能力和合作意识。
03
通过对比分析，学生能说出我国和东盟十国之间的文化异同及密切国际关系，开拓国际视野，树立正确的世界观。
UNIVERSE
到达方特，热情的熊熊欢迎各位同学们的到来，“咔”留张影。神奇东盟，等着同学们去探索，行前给每位同学都发了本研学手册，希望每位同学在参观东盟十国后，都有了自己的答案，不负本次研学之旅。
●走进吴哥●
吴哥王朝是柬埔寨历史上最鼎盛的时期，强大的吴哥王国创造了被誉为“古代东方四大奇迹之一”的吴哥文化。其文明中最值得称道的是石造寺庙、吴哥窟、及宗教都城吴哥城。吴哥古迹和它所代表的文化，不仅是柬埔寨辉煌灿烂的古代文明的标志，也是东南亚和世界文化璀璨绚丽的瑰宝。
遇见吴哥·前世今生
/12/11
超级巨幕立体影院，全方位剖析展示吴哥建筑群巧夺天工的雕刻工艺，带领您穿越时间的长河，领略吴哥王朝的盛世辉煌。
●马尼拉马尼拉●
该项目采用旋转环境4D的表现方式，以菲律宾的节日庆典、人文景观与自然风光以及首都马尼拉最盛大的阿里万狂欢节为创意背景，通过环境拟真特技、空间转换等高科技手段，带领游客观赏菲律宾独特的岛国风光，参与充满民族韵味的热闹节日庆典。
LOREMIPSUM
观影后及时完成研学手册，更有效地巩固知识点哦
MeetDecember
HelloWinter
Lifenotsimple
simplelife
●七彩之旅●
水上游览看文莱七彩之旅，以文莱特有的民俗风情为创意背景，您将乘坐大型室内漂流船体，欣赏歌舞机器人带来的一场梦幻旅程。
乘坐飘荡的小船游过丛林
古老水村的景色近在眼前
游有所学
学有所得
开饭啦！
参观了一个上午，想必同学们也感到饥饿了。别急哦，我们已在童梦食代为同学们准备热腾腾的饭菜，在寒冷的冬天保障好同学们的身体能量~唯美食与爱不可辜负
在如此梦幻餐厅吃饭
同学们吃得开心
同时也不忘光盘行动哦
吃完饭休休息，我们继续研学行程●千岛之国●
大自然赋予印度尼西亚个岛屿，是全世界最大的群岛国家，众多岛屿促成了印尼丰富多样的海岛文化，方特东盟神画的《千岛之歌》以印尼民族艺术和民俗文化等内容为创作背景，通过数字程控技术控制数百只小球不断变化造型组合，并与美轮美奂的真人舞台表演相结合，为游客打造出一幅极具沉浸式体验的印度尼西亚风情画卷。
令人享受的视觉盛宴
●机动游乐体验●
学习之余适当的进行一些游戏，有利于放松紧张的学习状态，可以让学习效果更事半功倍。去吧，好好地玩一玩！
-沿途留影-
-12-11研学总结
欢乐的时光总是短暂的，
经过一天尽情的游玩，
同学们依依不舍的踏上了返程的路途。
车上，
花样年华的指导老师给同学们做了一天的总结，
激励同学们在未来的日子里能认真学习，
把社会作为课堂，
将想法付出行动，
用实践检验真理！
并且完成研学手册，
开展课程评价环节，
促使学生能对自己有更好的认识；
引导学生从书本走向生活，
从课堂走向校外。
顺利到校后，
花样年华的指导老师与校方领导、班主任
办好交接手续，
同学们本次的研学旅行就暂告一段落啦！
精彩合影
拍下相片，留住回忆
左右滑动浏览合影